Optimalisatie De Monchyplein in Arnhem
Noud Janssen (Student); Jorit Peters (Student); Jarno van de Steeg; Steven de Bruijn (Begeleider); Jan van Vuuren (Begeleider)
Ervaringsdeskundigheid in armoede en in ggz. Sociaal activisme versus herstel?
Chris Nijboer (Lid Lectoraat); Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat)
Integrale opdracht en het inzetten van boundary crossing leermechanismen
Kuiper-Koel, K. (Student); Benthum, N. van
Data-analyse (nader) geanalyseerd II
Eric Mantelaers (Lid Lectoraat); Martijn Zoet (Lector)
Data-analyse nader geanalyseerd
Eric Mantelaers (Lid Lectoraat); Martijn Zoet (Lector)
Gesprek op niveau
Pieter Houtman (Student); A.M. de Jonge (Begeleider)
De aanvaardbaar te achten termijn
Eline Adriane Sierveld (Student)
De kloof overbruggen
Wim Dekker (Lector)
Balanceren tussen virtueel en realiteit
Irene Miriam van der Deijl (Student); Michiel Krijger-Hombergen; J.J.A.A.M. Hoeboer
Educatieve partners gaan aan de slag met woordenschat
Franciska Hillebrand (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)