Samen werken aan 'oplossingsgericht' gesprekken voeren
Jeanneke van den Bergh (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Krachtige oplossingsgerichte interventies in beeld.
Drs Peter Laros (Docent); Dr Gaby Jacobs (Lector); Drs Arie Goijaarts (Docent)
Actie-onderzoek.
dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat)
'Woordenschatuitbreiding voor meertaligen in groep 1/2': een onderzoek naar mogelijkheden voor implementatie van onbekende woorden in Veilig leren lezen
Elly Rooze (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010Fontys OSO in beweging, van visie naar organiseren: inspirerend en te doen
Hans van Huijgevoort (Docent); Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat); Doreen Admiraal (Docent)
Bouwen aan een basis: een waardevolle zoektocht naar verbinding
Heidy Daams (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010Wat beren ons leren. Samenwerken & Vertrouwen op jezelf.
dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat)
"pASS ik?": passend onderwijs voor leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis
Odette Blom (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Afstemmen op dialoog.Een onderzoek door ouders naar samenwerken met leerkrachten
Maarten ter Burg (Student); Marion Hoeffgen (Student); Cor Struik (Begeleider); Dick van Dijk (Begeleider)
Genomineerde Fontys OSO onderzoekprijs 2010Concept Fontys OSO professionaliseringsbeleid 2010-2011 e.v.
Doreen Admiraal (Docent)