Gaan begrepen en vaardig geanalyseerd: een instrument ter uitleg, visualisatie en training
Maria Baumgärtel (Student); Lauren Hagen (Student)
Beroepsprofiel geriatriefysiotherapeut
Hobbelen, Hans (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Kamp, I.A.L.; Looijen, R.A.T.; Risseeuw, H.; Velde, M.; Vluggen, T.P.M.M.
Clinical prediction rules: is succes voorspelbaar?
Anne van der Linden (Student); Mandy Kuipers (Student)
Wat is het effect van spiegeltherapie op fantoompijn bij patiënten na een unilaterale amputatie? : een systematische review
Nienke van Bergen; Kim de Groot
Klinisch redeneren: een blik in het hoofd van twee fysiotherapeuten
Lisa Duisberg (Student); Eva Lerch (Student); Eline Klein Tuente (Student)
Aan 'm Game Ze!: een nieuw onderwijsproduct voor het oefenen van de anamnese
Maartje Caubo (Student); Sandra Heuijerjans (Student); Linda Jacobs (Student)
Een rugzak vol mogelijkheden, een bagage voor de toekomst: het klinisch redeneren van de student bevorderen door middel van oefencasuïstieken
Monique Poelen (Student); Joke Colson (Student)
Welcome!!! : informatievoorziening voor ERASMUS-studenten die een stage lopen bij de opleiding Fysiotherapie van de Hogeschool Zuyd
Nina Jöris (Student); Gijs van Oorsouw (Begeleider); Ilona Bergsch (Student)
Het evenwicht zoeken tussen logische analyse, ervaring en intuïtie : klinisch redeneren van de student bevorderen door middel van casuïstiek
Raymond Swinkels (Begeleider); Debby Schouten (Student); Lara Bormann (Student); Miriam Müsgens (Student)