De SAMapp aanpassen naar een educatieve tool die zelfregulerend leren van leerlingen en formatief handelen van leerkrachten bevordert
Jan Mertens (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
De introductie van een spelgecentreerde aanpak binnen de opleiding Sport en Bewegen
Yannick Theloesen (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
De Last Mile Challenge
Enide Bogers (Lid Lectoraat); Bram Kin (Associate Lector); Marco Wolf (Lid Lectoraat); Charlotte Tillie (Lid Lectoraat)
The things we do (not) know
Floris Jan Bruggink (Student)
Verantwoordingsdocument: Kaartspel Let's Talk!
Lette Houwing (Student)
Prehistorisch aardewerk van de lineaire bandkeramische cultuur, trechterbekercultuur, Bronstijd en IJzertijd
Mandy Hazenberg (Student)
Het verbeteren van de samenwerking met naasten
Mariëlle Bosma (Student); Marijke Speelman (Student)
Van opstart naar succes
Iris Smid (Student); Virna de Jong (Student)
Circulair water in de wijk
Maas, P.M.F. van der (Lector); Wagenaar, J.W. (Onderzoeker); Ubels, I.J. (Onderzoeker); Helbig, A.M. (Onderzoeker)
Zorgzaamheid in de buurt is een kwestie van schipperen
Huub Purmer (Lid Lectoraat); Maisha van Pinxteren (Lid Lectoraat)