Normaliseren verbindt en verblindt
Maud Verbugt (Student); Tessa Peters (Begeleider); Muriel van doorn (Begeleider)
Integrating in society with an intellectual disability
Ires Romijn (Student); Tom Vijgenboom (Begeleider)
Veiligheid in seksuele diversiteit
Simone Peeters (Student); Tessa Peters (Begeleider); Muriel van Doorn (Begeleider)
A technology acceptance model analysis of Metaverse technology in Education and behavioural intention to use it among university students. A comparative analysis of students' behaviour in The Netherlands and Greece.
Nikos Misirlis; Yiannis Nikolaidis
Docenten in het voortgezet onderwijs over het uitvoeren van preventieve handelingen
Isabella Borsboom (Student); M. van der Locht (Begeleider)
Translation, Cross-Cultural Adaptation, and Psychometric Properties of Writing Readiness Inventory Tool in Context (WRITIC)
Delgado, Paulo; Melo, Filipe; de Vries, Liesbeth (Faculteit Gezondheid); Hartingsveldt, Margo; Matias, Ana Rita
Logopedie en bewegen
Daisy Nieuwenhuijzen (Student)
Winnaar NVLF Logopedie Innovatieprijs 2023Vergelijkingsonderzoek huidige en nieuwe Eurocode 2
Ashleigh Groos (Student)
Hoe kan ‘The Leaf’ bezoekers en bewoners in Groningen aanmoedigen tot klimaatadaptief gedrag?
Annuska Holleman (Student)
Eating apart together
Veen, E.J.; Dagevos, J.C.; Michielsen, Y.J.E; Vrieze, A.G.M. de; Riedel, S.E.