Is implicieet leren een hype?
Robin Breuer (Student); Nathalie Thijssen (Begeleider); Irene Wijffels (Begeleider)
De prikkelverwerking bij kinderen van twee tot en met vier jaar met een taalontwikkelingsstoornis
Nicole Verstelle (Student); Karin Wittens (Begeleider); Rianne van Oort (Begeleider)
Balanceren kun je leren
Tom Felix (Student); Liz Haverkate; Hester van der Sloot
Balans, de essentie van bewegen
Dalhuisen, Raymond (Student); van Kernebeek, Tim
De invloed van geslacht op de motorische competentiebeleving bij Nederlandse kinderen in de basisschoolleeftijd
Thomsett, Lisanne (Student); Bax, Hilde; Schaper, Niek
'Transfer of skills' : ‘De invloed van de lay-up op de fosburyflop’
de Lange, Koen (Student); Schaper, Niek
Lichaamssamenstelling bij kinderen beoordelen : Wat is de beste methode om lichaamssamenstelling te beoordelen om kinderen met ondergewicht en overgewicht tijdig te signaleren?
Bacaksiz, Büsra (Student); Prins, Annemieke (Student); Booij, Yvonne
Maakt beweging bewust?
Maura Waterreus (Student); Brechje Tijssen (Begeleider)
Developmental coordination disorder
Mombarg, Remo
Het meten van motorische vaardigheid in de lichamelijke opvoeding
S.I. (Sanne) de Vries (Lector); René Wormhoudt; Joris Hoeboer (Lid Lectoraat); Geert Savelsbergh; Michiel Krijger (Docent)