Dat jongeren graag sociale contacten opdoen en hiertoe de mogelijkheden hebben is een gegeven. Maar dat eenzaamheid in deze doelgroep niet voorkomt is een misvatting. Naar aanleiding van ervaringen met jongeren in de praktijk, besloot J. van Gerwe in 2016 de stichting Join us op te richten en gaf eenzame …

Op het Vierbeek College is onderzoek gedaan naar de verbale agressie bij vierdejaarsleerlingen. Het Vierbeek College is een school voor leerlingen met gedrags- en/of psychiatrische problemen in combinatie met een lichtverstandelijke beperking. De aanleiding van het onderzoek is het gebruik van verbale …

Digitale reken-wiskundemethodes hebben steeds meer te bieden. Ze kunnen een enorme verrijking van het reken-wiskundeonderwijs zijn en de mogelijkheden van de leerkracht vergroten als het gaat om het volgen, ondersteunen en uitdragen van leerlingen, ook als het gaat om de wereld binnen de school halen …

In Nederland krijgen alle leerlingen op het voortgezet- en het middelbaar beroepsonderwijs het vak Burgerschapsvorming. Dit vak maakt jongeren bewust van hun plek in de maatschappij. Ze maken kennis met problematiek uit de wereld en uit hun eigen omgeving, zo leren ze wat zij kunnen bijdragen om de samenleving …

Dit praktijkgerichte onderzoek is een actieonderzoek met als doel het onderzoeken en verbeteren van de eigen beroepspraktijk, ten aanzien van het rekenonderwijs op een openbare basisschool in Amsterdam Zuidoost. Een vooronderzoek vanuit de school heeft geleid tot de wens om het niveau van het geautomatiseerd …

Ten tijde van het opstellen van het Schoolondernemingsplan 2016-2020 is het schoolteam van de onderzoekschool van mening dat zij meer vorm willen geven aan de schoolvisie: “We willen dat de kinderen leren zelf keuzes te maken, zelf te plannen, zelf hun tijd in te delen, zelf naar antwoorden te zoeken. …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten van de groepen 3 en 4 een les begrijpend luisteren kunnen geven waarbij de motivatie van de leerlingen om tot tekstbegrip te komen wordt bevorderd. Het ontwerp bestaat uit een workshop voor leerkrachten en een lessenserie. De leerkrachten leren lessen aanbieden …

Onderzoek naar de mogelijkheden om leerlingen uit groep 1-2 te motiveren om de beginnende geletterdheid zelfstandig te ontwikkelen. Het ontwerp bestaat uit het creëeren van een schrijfhoek waarbij de leerkracht leerlingen motiveert om deel te nemen aan de schrijfhoek. Het onderzoek maakt gebruik van …

In de bovenbouw van het primair onderwijs komt het regelmatig voor dat leerlingen de tafels van vermenigvuldiging nog niet gememoriseerd hebben, terwijl dit wel het geval zou moeten zijn. Na afname van een tempotoets aan het begin van het schooljaar in een groep 7 viel het op dat er in verhouding veel …

In iedere klas zitten leerlingen die wiskunde een moeilijk vak vinden. Deze leerlingen kunnen problemen ervaren bij specifieke wiskundeonderwerpen, maar ook bij het maken van wiskundeopgaven of bij het volgen van de wiskundeles. Deze problemen kunnen meerdere oorzaken hebben, bijvoorbeeld het niet bezitten …