De behoefte van studenten aan begeleiding bij hun vragen betreft de overgang mbo-hbo
Paula de Waal (Student); Chris Smerecnik (Begeleider)
Hoe verantwoordelijkheid, de werkbegeleider en participatie de motivatie van Mbo-Verpleegkundige studenten beïnvloeden tijdens stage
Kersten, H. (Student); Beek, J.A. van
BOL-studenten effectief laten reflecteren op hun praktijkervaringen
Berg, N. van den (Lector); Barneveld, S.
Passend toetsen voor Mbo niveau 2 studenten
Jansen, E. (Student); Wolters-Rougoor, J.
De meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling binnen het Noorderpoort Kunst & Multimedia
Tessa Wielinga (Student); Sanne Kleefman (Student)
Burgerschapsvorming door politiek en onderwijs
Nieuwelink, Hessel (Lectoraat Burgerschapsonderwijs)
Negen vragen voor AI-bestendig onderwijs. Nine Questions for AI-proof education.
Esther van der Stappen
Onderzoekend vermogen van startbekwame leraren: wanneer is het goed genoeg? Ontwerp van een referentiekader voor curriculumontwikkelaars
J.S. Rozendaal; M. Ridder; M. van de Laarschot; D. Doornebos-Klarenbeek
Verslag van een lerend netwerk
Wagemakers, S.; Berg, N. van den; Klaeijsen, A.; Baay, P.
De volgende stap
Anouk Berentsen (Student); Annelieke Knops (Student); Eva Onstenk (Docent)