This summary provides an overview of research conducted on FEMM and its contribution to the right to health for women in the EU. FEMM is a non-governmental organisation operating in the field of women’s health. Specifically, FEMM uses the indicators of the reproductive system, such as hormonal imbalances, …

Tien basisscholen doen mee aan twee projecten die er allebei op gericht zijn de ouderbetrokkenheid op de scholen te verbeteren. Veel scholen hebben een visie op de samenwerking met ouders en ontplooien vaak al verschillende activiteiten om daar invulling aan te geven. Toch verloopt de samenwerking tussen …

De vertaling en implementatie van een evidence-based interventie Success for All voor de Nederlandse situatie. De taalproblematiek van de autochtone achterstands leerling blijft een hardnekkig fenomeen. De achterstand van dit type leerling is sinds 1994 niet kleiner geworden. Vanaf 2002 is er zelfs een …

De Blauwe Hoogte is een residentiele instelling voor kinderen met een verstandelijke en/of meervoudige beperking. Het onderzoek is gericht op verbetering van het praktijkprobleem door het aanbrengen van veranderingen in de praktijk. Deze veranderingen richten zich op de professionalisering van het beroep. …

De taalproblematiek van de autochtone achterstands leerling blijft een hardnekkig fenomeen. De achterstand van dit type leerling is sinds 1994 niet kleiner geworden. Vanaf 2002 is er zelfs een daling in het prestatieniveau van dit type leerling te ontdekken (Ledoux, Roeleveld, Driessen, Cuppen, & Meijer, …

Door de invoering van de Directe Toegankelijkheid Huidtherapie (DTH) sinds januari 2011, komen binnen de huidtherapeutische praktijk situaties voor waarbij hulp nodig is van een dermatoloog. In 2013 is binnen de huidtherapie een pilot gestart waarbij gebruik wordt gemaakt van teledermatologie. Een methode …

Dit onderzoek is gedaan in opdracht van het Centrum voor Samenlevingsvraagstukken (CvSv) van de Gereformeerde Hogeschool te Zwolle. Het CvSv doet in opdracht van Stichting Present onderzoek naar de methode voor de inzet van gezinnen bij het nieuwe project ‘Gezinnen: Present’. Dit onderzoek draagt bij …

Dit onderzoek gaat over één kind met autisme. Hij heet Ben. Het onderzoek vindt plaats op een reguliere basisschool in groep 8 van 29 leerlingen. Mijn fascinatie voor kinderen en vooral kinderen die net iets anders in het onderwijs staan is het uitgangspunt van mijn onderzoek. Dit jaar komt Ben op mijn …