Kind- ouder-, gezins- en omgevingskenmerken van residentieel opgenomen jeugdigen functionerend op licht verstandelijk beperkt of zwakbegaafd niveau functioneren
Gabriëlle Mercera; Jessica Vervoort-Schel; Roel Kooijmans; Xavier Moonen (Lector)
Boundary crossing als sleutel voor onderwijsvernieuwing
Palfenier, C. (Student); Beek, J. van
Het effect van graded exercise therapy op de ervaren mate van vermoeidheid bij mensen met het chronisch vermoeidheidssyndroom
Leonie Maxime Pikaar (Student); Henk Dekkers (Begeleider); Peter Ceelaert
Het effect van graded exercise therapy op de ervaren mate van vermoeidheid bij mensen met het chronisch vermoeidheidssyndroom
Leonie Maxime Pikaar; Henk Dekkers (Begeleider); Peter Ceelaert
Karakterisatie van het dampinfusie proces d.m.v. real-time monitoring
Jelmer Caspers (Student)
Een filosoof met een Indiaan in zijn bewustzijn: Ton Lemaire, een bespreking van zijn oeuvre
M.A. de Ronde
Een kritische blik op de HPV-prik
Berdine Dijkman (Student); Iris ten Barge (Begeleider); Sanja Antonides (Docent)
Het functioneren van gezinnen waar een kind is met een chronische ziekte
Bergen, JP (Judith) van (Student)
Muziek op de basisschool?!
Carola Merkens (Student); Jan Kaldeway (Begeleider)
Echografische kwantificatie van de slikspieren: Een vervolgstudie
S. van Wijngaarden (Student); S. J. Zuidema (Student); S. Haarmans-Jonkman (Begeleider); Janine Baër (Begeleider)