'Ik heb het geleerd, juf!': activerende directe instructie en het kind met ADHD
Katja Leseman-Gordoboinova (Student); Ernie Drissen (Begeleider)
De ontbrekende schakel? Discussie over nut en noodzaak van de schakelklas
P. Leseman; Dr. Maaike Hajer (Lector)