Het dyslexieprotocol: een verbetering van het leesonderwijs
Cécile Vinken (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Tutorlezen geeft leesplezier op Kinderwijs?
Ellen van Riemsdijk (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Estaqfette; leren lezen met plezier
Godelieve Koot (Student); Ariette Riezebos- de Groot (Begeleider)
Technisch lezen met Estafette
Lisanne de Wit; Marchien Loerts (Begeleider)
Technisch leesonderwijs:; een schoolloopbaan lang!
Monique Krings-Heussen (Student); Anja Augustus (Begeleider)
Zelfstandig begrijpend lezen
Neeltsje de Wolff- de Vries (Student)
Grip op begrip!
Lianne Felder (Student); Marianne Punter-Eleveld (Begeleider)
Presteren=lezen met een doel!
C.H. den Besten (Student); Gerard Veerbeek (Begeleider)
Effectief en motiverend voortgezet technisch leesonderwijs in de bovenbouw
Sabine Koopman-Lyon (Student); Marie-Jose de Ridder (Begeleider)
'Leesonderwijs...': effectief door verandering in het onderwijsaanbod?
Madelon Franck (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)