Investigating longitudinal context-specific physical activity patterns in transition from primary to secondary school using accelerometers, GPS, and GIS
Teun Remmers (Docent); Dave Van Kann (Docent); Stef Kremers; Dick Ettema; Sanne I. de Vries (Lector); Steven Vos (Lector); Carel Thijs
Marketingplan Sociaal Innovatiecentrum Werkgeluk
Gommans, Lotte (Student); Keizer, Wim; Schoenmakers, Luuk
Open of gesloten : een persoonlijkheid bestuurt de brugklasser
Goudsblom, Manuel (Student); Bax, Hilde; Spil, Sandy
Functies transformeren bij wiskunde in het voortgezet onderwijs
Ruigrok, Elles (Student); Reumerman, René
Voedingseducatie aan 7 tot 9-jarigen in Krimpenerwaard, hoe sluit het aan?
Briit Geneugelijk (Student); Matthijs Fleurke (Begeleider)
Niet thuisgeven: schooluitval vanuit het perspectief van leerlingen
M.H. van Binsbergen; S. Pronk; E.J. van Schooten; A. Heurter; F. Verbeek
Wat is het effect van blended learning op het basis vuurwapenonderwijs?
Willem van Heerebeek; Teun Remmers (Begeleider); R.G. Prins (Begeleider)
De kracht van teamleren: van externe sturing door de leerkracht, naar interne sturing (zelfsturing) bij de SBO-leerling.
Lisa Brands (Student); Monique Horvers (Begeleider)
Alle kanten van de scriptie
Porovic, D (Demir) (Student)
Vraag en aanbod
C.C.J.C. Luijks (Student); T. Engelen (Begeleider); H. Kruis (Begeleider); Jolanda van de Kasteele (Begeleider); Huub Tak (Begeleider)