Umami : valt het bij u in de smaak?
Konings, Cheryl (Student); Peters, Sanne (Student); Dijksterhuis, Garmt
Het 6E-model en het hoofdstuk oppervlakte
Ward Perenboom (Student); Ton Konings (Begeleider)
Grenzen van authenticiteit in praktijksimulaties
Anne Khaled (Lid Lectoraat)
Communiceren in de taal van autistische leerlingen
Mirella Konings (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
De Special Olympics Fit-Feet screening
Marjolein Kuijten (Student); Jorik Bos (Begeleider); Anouk Pijnappels (Begeleider)
Kennismanagement-capabilities van defensie
P.C. van Fenema; Remco Schimmel; M.C.P. Konings; Jan-Bert Maas
Natura 2000 op de Brabantse Wal : kans of knelpunt?
Paul, K.J. (Student); Konings, M.C.E.; Rosier, T.B.G.M.
Antwerpen Olympiade
Joost Konings
The differential effects of task complexity on domain-specific and peer assessment skills
K. Könings; Dominique Sluijsmans; Marjo van Zundert; J.J.G. van Merriënboer
Teaching domain-specific skills before peer assessment skills is superior to teaching them simultaneously
J.J.G. van Merriënboer; Marjo van Zundert; Dominique Sluijsmans; K. Könings