Een gezamenlijke visie op duurzaamheid
Claudia Brouwer (Student); Lynette Germes (Begeleider)
Communicatie tussen verpleegkundigen en patiënten met een taalbarrière
Ilse Kreeft (Student); Iman Padmos (Begeleider)
Leer- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen met dyslexie
Anne-Mascha van Dongen (Student); Emile Groot-Ketelaars (Begeleider)
Kind- ouder-, gezins- en omgevingskenmerken van residentieel opgenomen jeugdigen functionerend op licht verstandelijk beperkt of zwakbegaafd niveau functioneren
Gabriëlle Mercera; Jessica Vervoort-Schel; Roel Kooijmans; Xavier Moonen (Lector)
De eiwitinname: hoe valt de meeste winst te behalen om ondervoeding bij chirurgische en oncologische patiënten te voorkomen of behandelen? : Een kwantitatief onderzoek naar factoren die van invloed zijn op de eiwitinname van chirurgische en oncologische patiënten in het Amsterdam UMC - locatie AMC.
Goetheer, Nina (Student); Paping, Myrthe (Student); Both-Zuur, Annemarie; Mulders, Janne
Beweging in eigen omgeving : een kwalitatief en kwantitatief onderzoek naar de factoren die een rol spelen bij sport- en beweegparticipatie van 60-plussers in de gemeente Beverwijk.
Beentjes, Andrea (Student); van Dijk, Douwe; Vet, Ben
"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Cognitief beloop na een bypassoperatie
Reina Wolf (Student); Fenna Potma (Student); Ingeborg van der Meulen (Begeleider)
Ondersteun je de ouder, dan ondersteun je het kind
Carolien Gravesteijn (Lector)
Shared decision making in de eerstelijns fysiotherapie
Adrianne Vlieg (Student); A.E. Jorna-Lakke (Begeleider)