Neurodynamische Reaktionen bei Kindern mit Migräne oder zervikogenen Kopfschmerzen im Vergleich zu einer Kontrollgruppe-Vergleichstudie.
Geert Aufdemkampe (Docent); S. Schouten; H.J.M. von Piekartz
Neurodynamic responses in children with migraine or cervicogenic headache versus a control group: a comparative study
S. Schouten; Geert Aufdemkampe (Docent); H.J.M. von Piekartz
The Development of a clinical practice stroke guideline for physiotherapists in the Netherlands: a systematic review of available evidence
N.L.U. van Meeteren; H.J.M. Hendriks; P.J.M. Helders; G. Kwakkel; R.P.S. van Peppen (Lid Lectoraat)
Didactische competenties in een elektronische leeromgeving
H.J.M. van Lieshout
Verbinden van dunne plaat en buis
A. Gales; H.J.M. Bodt
Competentieprofielen. Over schillen en knoppen.
Drs. J.M.H. Schrijen; Drs. H. Schafer; Dr. J. Boon; Drs. M. van der Blij; Drs. H.J.M. van Lieshout (Docent)
Ict in de sociale sector, een agenda voor de toekomst
J.J.W. van der Maarel; L.C.A. Hesemans; H.J.M. van Lieshout
Integration versus isolation? Implementation strategies for ICT teaching in social work curricula.
Drs. J.M.H. Schrijen; Drs. H.J.M. van Lieshout (Docent)
Interne, statistische en externe validiteit
H.J.M. Obbens; T.J.A. Terlouw; M.A.J. Raassen-Beijer; Geert Aufdemkampe (Docent); O.G. Meijer