Einsetzen der Methode RALFI (Smits & Braams, 2009) zur Verbesserung der Lesefähigkeit bei leseschwachen Kindern der dritten und vierten Grundschulklasse in Deutschland
Kira Wichmann (Student); Dilan Kisikyol (Student)
Physiotherapeuten in Interaktion mit Menschen mit einer Aphasie
Yvonne Knakowski (Student)
Der Blickwinkel der pflegenden Angehörigen von Menschen mit Aphasie
Andrea Demgensky (Student); Tatjana Leiendecker (Student)
Effektivitätsstudie zur computergestützten "Lernsoftware Tintenklex" bei leseswachen Kindern im Alter zwischen 8 und 10 Jahren
Caroline Baltes (Student); Sarah Schepers (Student)
Wer beeinflusst wen?
Aust, S. (Student); Dongen, I. van (Student); Miedema-Coenen, M.J.R.; Procee, J.P.
Seniorentiere im Tierheim
Dupré, N. (Student); Kurowski, I. (Student); Rietberg, M.W.; Roodzant, J.C.
Viel Lärm um Erzieher und Grundschullehrer!
Julia Rößler (Student); Sachi Abeysekera (Student)
Prävalenz von Poltersymptomen bei deutschen Schulkindern
Alexandera Schnell (Student)
Effektivität von zwei Therapiekonzepten zur englischen Sprachförderung bei deutschen Schülern mit einer Lese- Rechtschreibstörung
Nicole Futera (Student); Jana Neubauer (Student)
Dysphagiescreenings an Deutschen Stroke Units
Christine Huber (Student); Antje Hörburger (Student)