Beginnende geletterdheid van groep 2 naar groep 3
Manon de Lange (Student); Boukje Bruins (Begeleider)
Onderzoek naar de mogelijkheden van serious games om de invloed van niet persoonsgebonden voorinformatie te mitigeren binnen Justis
Zanoni, N (Noah) (Student)
Meten en meetkunde in thematische hoeken
Mare Haagsma (Student); Leon Kleinjan (Begeleider)
Spelletje oefenen?
Arjenne Gussenhoven (Student); Mariëlle Elburg (Begeleider); Laura Worst (Begeleider)
Behouden van onderwijsprofessionals in het Utrechtse basisonderwijs
Lotte Gras (Docent); Siska de Gries (Docent); Sanna van der Heijden (Docent); Brechtje Poldermans (Docent); Iris de Rooij (Docent); Bente Rademaker (Docent); Angela de Jong (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker)
Eco-sociale praktijken: tien portretten
Richard de Brabander (Lector)
Level het speelveld
Pascale Gregorio Mendes (Student); Melle van Dilgt (Begeleider)
Schakel regio's niet plat gelijk, maar kijk wat meeste impact heeft
de Groot, Henri; Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Steijn, Mathieu
Het Co-Design canvas 2023 (Nederlands)
Wina Smeenk (Lector)
Participatief actieonderzoek naar collectief leren in tijdelijke transitieteams
Kruijf, D. de (Student); Kooten, T. van