Rekenen
Daniela Roelofs (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Towards a greater appreciation of contemporary dance by young people
Leah Jacob; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)
Meervoudig creatief
Jeff Bertens (Begeleider); Esther van der Krol (Student)
Culturele- en kunstzinnige vorming in het Praktijkonderwijs
Angeline van der Kamp (Begeleider); Aukelien Visser (Student)
Rekening houden met verschillende manieren van leren
Nico van den Schouws (Begeleider); Paul van den Bor (Student)
Hoogbegaafd; probleem of gave?
M. Punter (Begeleider); Irene Kooiman (Student)
Van TIJD naar TASC
Dea Steen-van Oosterhout (Student); Bram Rooijackers (Begeleider)
Hoogbegaafd zijn op't Broekhoes : 'Zelfstandig maar niet alleen'
Rianne Aling (Student)
'Alle leerlingen een voldoende':
Remco Boom (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Meervoudige intelligentie
Rosemarie Kamerbeek (Student); Han Jespers (Begeleider)