Engaging older adults with a migration background to explore the usage of digital technologies in coping with dementia
Siebrand, (Egbert) (Onderzoeker); Leersum, (Catharina M. ) van (Extern); Konrad, (Kornelia E. ) (Extern); Malik, (Zohrah B.) (Onderzoeker); Ouden, (Marjolein E. M. ) den (Lector); Bults, (Marloes) (Onderzoeker)
Creating Cultures of Care (SPRONG) Launch
Dons, Karolien
Robots, Neurodevelopmental Disorders, and Psychology: a Bibliometric Analysis and a Case Made for Robopsychology
Heerink, (Marcel) (Onderzoeker); Krägeloh, (Christian U. ) (Extern); Bharatharaj, (Jaishankar) (Extern); Hannon, (Daniel ) (Extern); Albo-Canals, (Jordi ) (Extern)
Wij in wording
Dennis Meyer
Ideologisch onderwijs niet in het belang van de leerling
Daan van Riet (Onderzoeker); Ward van der Meiden (Onderzoeker)
‘Niet voegen naar huidige standaarden, maar studenten uitdagen ze te bevragen. Burgerschap in het mbo’
Daan van Riet (Onderzoeker); Michiel Waltman (Onderzoeker)
Waarom ontbreekt ethiek zo vaak in onze curricula?
Nicolien Montesano Montessori (Onderzoeker); Marlies van Steenbergen (Lector)
De beroepstrots wordt alleen maar groter als iets moeilijk is. In gesprek met Jelle van Baardewijk
J.J. van Baardewijk
Onderzoeksethiek en integriteit
Dons, Karolien
‘Voor wat, hoort wat’
Simone Veltkamp- van Waarde (Student); Daniëlle van de Koot - Dees (Begeleider)