Jaarverslag van het lectoraat Beroepsonderwijs.

Conceptual understanding is important for professionals because a broad and deep synthesis of knowledge enables flexible and original thinking in complex problem solving. However, little is known about the appearance of conceptual understanding at the student level. This article therefore investigates …

Students’ health profession education includes learning at the workplace through placements. For students, participating in daily work activities in interaction with supervisors, co-workers and peers is a valuable practice to learn the expertise that is needed to become a health care professional. To …

The assessment of workplace learning by educators at the workplace is a complex and inherently social process, as the workplace is a participatory learning environment. We therefore propose seeing assessment as a process of judgment embedded in a community of practice and to this purpose use the philosophy …

In our world of VUCA (volatile, uncertain, complex and ambiguous), a capacity for change and adaption is vital. However, changing successfully has been a challenging task for both individuals and organizations. Taking into account the insights of neuroscience, this chapter introduces a framework of change …

Thema webinar over de Toekomstkracht voor (krimp) regio's met wetenschappers en bestuurders, als afsluiting van een jubileumjaar waarin we in podcasts, webinars en via Uitgelichte lokale initiatieven de balans opmaakten van 10 jaar Kennisnetwerk Krimp en ook keken naar de vragen voor de toekomst.

Woensdag 27 oktober jl., vond 's avonds het Renaissance Café plaats in de kerk van Garmerwolde. Het onderwerp was "Tussen droom en data: brede welvaart in het dorp". Dit Renaissance Café maakte onderdeel uit van een landelijke serie om in gesprek te gaan over een nieuwe verhouding tussen stad en platteland, …

Op 23 september wandelden we door Eexterveen en werden geïnformeerd door dorpskenners over de starters- en seniorenwoningen die ze daar zelf hebben geïnitieerd. Met professor Dirk Strijker en wethouder Henk Heijerman gingen de deelnemers in discussie of deze zelfredzaamheid wel zo’n verstandige aanpak …

Educational institutions and vocational practices need to collaborate to design learning environments that meet current-day societal demands and support the development of learners’ vocational competence. Integration of learning experiences across contexts can be facilitated by intentionally structured …

Hierbij presenteren wij ons onderzoek naar de behoeften aan dienstverlening voor mensen met tinnitusklachten. De centrale vraagstelling van ons onderzoek luidt: “Wat is er nodig, naast de huidige training ‘Controle over Tinnitus’ (COT-training), om beter aan te sluiten bij de wensen en behoeften van …