Bij klassieke vormen van leiderschap worden de beslissingen van ‘bovenaf’ genomen. Maar in modernere vormen van bedrijfsvoering ontstaan bij werknemers meer zeggenschap en besluitvorming (Lamberts, 2018). Een HR-trend die hierop aansluit is ‘Continuous listening’ naar de medewerkers. Continuous listening …

Uit: M. Kraan, S. Weijers, & B. Vannieuwenhuyse (Eds.), Bijdragen Vervoerslogistieke Werkdagen 2022 (pp. 156-163) De afgelopen twee jaar heeft een team van onderzoekers en studenten van de Hogeschool Rotterdam en van de Hogeschool Arnhem en Nijmegen onderzoek gedaan naar het gebruik van medische hulp- …

Eigenaarschap is een begrip dat ons fascineert, maar dat altijd wat glibberig en ongrijpbaar is gebleven. Wij gingen daarom op zoek naar wat onderzoek erover te vertellen heeft, met name over psychologisch eigenaarschap. Daar hebben we empirisch onderzoek aan gekoppeld. Op basis daarvan hebben we een …

Dit praktijkgericht onderzoek situeert zich in een Vlaamse secundaire school die dagelijks samenwerkt met diverse woon-en zorgcentra binnen het kader van de opleiding Verzorging. De school en de bestuursorganisatie van de vijf woon- en zorgcentra missen in de huidige situatie een duurzame interactie …

In 2015 hebben Maastricht Sport en Fontys Sporthogeschool – Lectoraat Move to Be – intensief samengewerkt, wat geresulteerd heeft in de Maastrichtse aanpak Basisschool in Beweging. Basisschool in Beweging heeft mede geleid tot een veranderd beweeglandschap in Maastricht en een vergroot draagvlak onder …

Na het ROK (referentiekader onderwijskwaliteit) heeft het RIK (referentiekader internaatskwaliteit) het levenslicht gezien eind 2019. Als rode draad doorheen het RIK loopt het algemeen welzijn van alle internen en de opvoeders in de brede zin van het woord. De internaten zijn vrij in te vullen wat zij …

Artikel in Daltonvisie, 10, nr.2 november 2021

Eigenaarschap is tegenwoordig binnen veel basisscholen een populair thema. Ook op daltonschool De Parel krijgt eigenaarschap steeds meer aandacht. Binnen het daltononderwijs zijn er veel zaken die raken aan eigenaarschap, zoals de daltonkenmerken ‘vrijheid en verantwoordelijkheid’ en ‘zelfstandigheid’. …

De implementatie van een nieuw HR-systeem Workday -> het ontbrekegen van een juist beheermodel en procesborging -> wat zegt de theorie hier over? -> wat zijn de wensen van de organisatie? -> Start onderzoek: passend beheermodel voor Workday en procesborging binnen de afdeling HR Support. Onderzoeksvraag: …

Op basisschool De Parel worden onderwijsinhoudelijke besluiten genomen op basis van consensus, waardoor hetgeen teamleden in hun onderwijspraktijk uitvoeren uiteenloopt. In goede organisaties is sprake van samen leren en innoveren. Hiervoor is collectief psychologisch eigenaarschap van belang. Hierdoor …