Kwesties mbt het vormgeven van inductieprogramma's in de praktijk
Helma Oolbekkink; Harmen Schaap
Professional doctorate traject en de betekenis voor de praktijk van opleiders
Marco Snoek; Helma Oolbekkink
Een soepele overgang van PO naar VO
Bochane, Margot; Steenbeek, Henderien; Luinge, Margreet; Pauwels, Henriëtte; van der Kamp, Carolien
Game je stem fit: stemtraining middels een app
Inge Groenendaal (Student)
Programmatisch toetsen: de ontwikkeling van studenten volledig in beeld
Bas Agricola; Linda Jakobs; Marion van de Wijdeven
Kwalitatieve feedback geven
Janneke van der Steen; Eline den Tuinder; Jan Martens; Marion van de Wijdeven
Effectieve begeleiding bij overprikkeling
Scholten, D (Daniël) (Student)
Waar komen studenten pedagogisch educatief professional terecht?
Emma Nitert (Onderzoeker); Lianne Post (Onderzoeker)