Op 13 december 2022 organiseerde BoerenNatuur in samenwerking met Van Hall Larenstein een online kennisbijeenkomst over het trekgedrag van twee iconische boerenlandvogels, de grauwe kiekendief en de grutto. Raymond Klaassen, onderzoeker bij de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) en werkzaam bij Grauwe …

Online presentation in the context of the launch of the book 'Ecoart in Action', in which I have a chapter.

Er worden steeds meer apps ontwikkeld met de mogelijkheid om flora en fauna te determineren, waaronder ook software die verschillende vogelsoorten op basis van geluid kan onderscheiden. Dergelijke apps kunnen helpen bij natuuronderzoek, zoals het inventariseren van broedvogels. Eén van deze apps is de …

Conexión No. 1 Workshop – 26th -29th of June 2022.Claudy Jongstra hosted the first in a series of Conexión workshops on the Balearic island of Menorca. Accompanying Claudy Jongstra’s latest artwork Guernica de la Ecología on its journey around the world are Jongstra’s core beliefs in biodiversity, community, …

Gastcollege Built Environment jaar 1 - Buitenwerkplaats: De ontwerpopgave voor de Buitenwerkplaats, die over ca. een maand start, is het ontwikkelen van drijvende studentenhuisvesting op de campus, op de plek van P3/P4, als onderdeel van de campus als proeftuin. We schetsen de situatie dat het plangebied …

Lecture on invitation of Klas Nevrin, Senior Lecturer in Improvisation at KMH Royal College of Music, Stockholm.

Lecture on invitation by CEMUS, Univ. of Uppsala in Sweden, as part of the course Livsfilosofi.

Online lezing voor het vak 'De artistieke, educatieve en spirituele dimensie van duurzaamheid’ van Professor Hans Dieleman. Opleiding Art & Sustainability van de Universidad Iberoamericana in Mexico.

Video - De mens heeft zichzelf - onterecht - een hoofdrol toegedicht op Aarde, stelt Kees Klomp. Om dat te veranderen, moeten we beginnen bij de plek waar we losgetrokken worden van het grotere ecologische geheel: het onderwijs. Daar zou economie niet moeten gaan over modellen, grafieken, geld en groei, …

How do we educate those who feel an urgency to address our environmental and social challenges? What ethical concerns do art-makers face who are committed to a deep green agenda? How can we refocus education to emphasize integrative thinking and inspire hope? What role might art play in actualizing environmental …