De Vlaamse test Cognitieve Deelvaardigheden Rekenen (CDR)(Desoete & Roeyers, 2006) graad 3, bruikbaar in Nederland
danique Joosten (Student); moniek puts (Begeleider)
Wat draagt bij aan een betere begeleiding van de dyslectische leerling op de RSG
Carla van Berkel (Student); Elle van Meurs (Begeleider)
"Aahh..waar moet ik beginnen!?"
Anne van den Crommenacker (Student); Bram Rooijackers (Begeleider)
ICT-hulpmiddelen bij dyslexie in cluster 4 onderwijs
Edith Vingerhoeds (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Protocol voor samenwerking bij de behandeling en begeleiding van lezen en spellen
Eleonore Groenewoud - van den Heuvel (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Dyslexie. Naar zelfvertrouwen, zelfztandigheid en zelfbetrokkenheid
Lianne Broersen-Huisman (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Ouderbegeleiding bij lezen
Ilona van Strijdhoven (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Als het lezen niet wil vlotten
Marlies van de Wal (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
Dyslexie protocol voor een school in psychiatrische kliniek
Offa de Winter (Student); Mariska Krijgsman (Begeleider)