De werkalliantie in het gedwongen kader: de theorie
Anneke Menger (Lector); Andrea Donker (Lector)
Markt, personeel, leren en professionaliseren
Karin Potting (Lid Lectoraat); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Ton Korver (Lector); Willem Looije; Frans Berkers (Lid Lectoraat); Loet Polak (Lid Lectoraat); Petra Zanders; Daphne Metsemakers (Lid Lectoraat)
Het belang van de strategische context
Dr. Everard van Kemenade
Hoe leraren (in opleiding) 'context based' chemieonderwijs beschouwen: een verkenning binnen de M.Ed.-lerarenopleiding scheikunde
Kennedy Tielman (Docent); Rutger van de Sande (Lector); Guido Mollen (Docent)
Verdwenen kastelen in de gemeente Oude IJsselstreek : de spannende geschiedenis gebruiken als impuls voor ruimtelijke kwaliteit bij de kasteelterreinen Sinderen, Lichtenberg en Swanenburg
Vermeulen, Y. (Student); Kocken, M.; Corbeeck, M.
Eijdems Internet
Jeroen Janssen (Student)
"Echtscheiding? ... ook voor de kinderen!": wat kan Thebe JGZ bieden aan pedagogische ondersteuning voor ouders in echtscheidingssituaties?
Anke van Dal (Student); Frans de Bruijn (Begeleider)
Evidence-based practice voor verpleegkundigen: methodiek en implementatie
D.C.P. de Louw (Docent); C.M.M. Cox (Lector); J. Verhoef; C. Kuiper
Evidence-based practice voor paramedici: methodiek en implementatie
K. Cox (Lector); J. Verhoef; C. Kuiper; D.C.P. de Louw (Docent)