Television’s undoing of social distancing
Joke Hermes (Lector); Annette Hill (Onderzoeker)
Hallo Emotionen Eine systemische N=1 Untersuchung über den Effekt von Improvisation in individueller Theatertherapie auf die Emotionsregulation eines pathologischen Glücksspielers.
Nils Classen (Student); Martine Bootsma (Docent)
Reclaiming the body and restoring a bodily self in drama therapy: A case study of sensory-focused Trauma- Centred Developmental Transformations for survivors of father–daughter incest
Marc Willemsen (Onderzoeker)
Betrokkenheid, welbevinden en sociaal-emotionele vaardigheden in de praktijk.
Annemieke Tempelaars (Student); Astrid Lindenburg
In theorie werkt het!
Loreen Budding (Student); Gerdi Tuender (Begeleider)
Musician, friend and muse: an ethnographic exploration of emerging practices of musicians devising co-creative musicking with elderly people
Dons, Karolien; Bisschop Boele, Evert; Gaunt, Helena; Sloboda, John; Wise, Karen
Dans, drama en de sociaal-emotionele ontwikkeling
Laura Peters; Arjen Klomp; Mieke van den Bosch
Werelden komen samen. IK-JIJ-WIJ
Tess Arndt (Student)
Handreiking talentontwikkeling voor talentateliers
Doornenbal, Jeannette; Veenker, Herman (Kunsteducatie); Dijk, Martine
Orchestrating cinematic string quartets
Nikolaï Clavier (Student); Bárbara Varassi Pega (Begeleider); Sabine de Lat (Begeleider)
Eervolle vermelding Fontys Masterprijs 2019