HBO Kennisbank

137 Resultaten

Sorteer op:

Implementation of a Cost-Effective Physical Therapy Approach (Coach2Move) to Improve Physical Activity in Community-Dwelling Older Adults With Mobility Problems: Protocol for a Cluster-Randomized, Stepped Wedge Trial.

W. Heij; S. Teerenstra; L. Sweerts; Bart Staal; Ria Nijhuis-van der Sanden; T.J. Hoogeboom

BACKGROUND: Coach2Move is a personalized treatment strategy by physical therapists to elicit physical activity in community-dwelling older adults with mobility problems. OBJECTIVE: The primary objective of this study is to assess the effectiveness and cost-effectiveness of the implementation of Coach2Move …

2020AlgemeenArtikel

Tech Scale-Ups in the Amsterdam City Region

van Winden, Willem (Kenniscentrum Fbe); Kör, Burcu (Amsib (Cedis)); Sierhuis, Darren (Lectoraat Urban Economic Innovation); Grijsbach, Paul

This report analysis the geography of the tech sector in Amsterdam, with a focus on scaleups. After a literature review, it contains a quantitative analysis, showing and mapping the spatial clustering of various types of tech companies cluster in the Amsterdam region. Then, based on interviews, we analyse …

2020AlgemeenRapport

Inwerken van nieuwe collega's op een cluster 4-school

Rosanne van den Berg (Student); Do Quekel (Begeleider)

Het onderwijs kampt met een lerarentekort. In het Voortgezet Speciaal Onderwijs is dit tekort nog harder voelbaar (Remie, 2019), wat merkbaar is op de onderzoeksschool. Om de kans te vergroten dat nieuwe collega’s werkzaam blijven binnen de school is een inwerkprotocol ontworpen. De invoering en effecten …

2019-12-13Opvoeding & OnderwijsMaster

The link between microdevelopment and long-term learning trajectories in science learning

Steenbeek, Henderien (Diversity In Learning And Behavior); van der Steen, Steffie; den Hartigh, Ruud; van Geert, Paul

Long-term learning trajectories evolve through microdevelopmental sequences (i.e., short-term processes of change during learning tasks) and depend on variability during and across learning tasks. The aim of this study is to examine the coupling between short-term teacher-student dynamics and students’ …

2019-08-25AlgemeenArtikel

Samen in gesprek

Nicolette Lambrix (Student); Nettie Veeninga-Mulder (Begeleider)

Dit onderzoek komt voor uit nieuwsgierigheid naar mijn bijzondere leerlingen in het cluster 4, basisonderwijs. Ze zijn allemaal uniek. Maar wat weet ik van ze? Wat weten zij van zichzelf? Kan ik iets met die informatie? Of nog belangrijker, kan de leerling iets met die informatie? In dit verslag …

2019-08Opvoeding & OnderwijsMaster

A Systematic Review Using Thematic Synthesis of Arts Therapies Therapeutic Actions and Perceived Benefits in the Treatment of People with a Diagnosis of Cluster B Personality Disorder

D. Havsteen-Franklin; Suzanne Haeyen; C. Grant; V. Karkou

2019AlgemeenArtikel

Suitable and sustainable health game development through Concept Mapping

Brons, A.; Braam, K.I.; Timmerman, A.X.C.; Broekema, A. (Lectoraat Oefentherapie); Visser, B. (Centre Of Expertise Urban Vitality); Altenburg, T.M.; Chinapaw, M.J.M.; Engelbert, R.H.H. (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Kröse, B.

Introduction Over the past years, health games have shown to be an effective method for providing patient-education. At the same time, physical activity as medicine is increasingly popular when stimulating health in patients. Especially for those who are inactive and have a chronic disease, these two …

2018-10-09AlgemeenConferentiebijdrage

E-IMR: e-health added to face-to-face delivery of Illness Management & Recovery programme for people with severe mental illness, an exploratory clustered randomized controlled trial

Beentjes, T. (Titus) (Researcher); Goossens, P.J.J. (Peter) (Professor); Vermeueen, H. (Hester) (Professor); Teerenstra, S. (Steven) (Phd); Nijhuis-van der Sanden, M.W.G. (Maria) (Phd); Gaal, B.G.I. (Betsie) van (Professor)

BackgroundE-mental health holds promise for people with severe mental illness, but has a limited evidence base. This study explored the effect of e-health added to face-to-face delivery of the Illness Management and Recovery Programme (e-IMR).MethodIn this multi-centre exploratory cluster randomized …

2018-10-01AlgemeenArtikel

A simple algorithm for the identification of clinical COPD phenotypes

Burgel, Pierre-Régis; Paillasseur, Jean-Louis; Janssens, Wim; Piquet, Jacques; ter Riet, Gerben (Faculteit Gezondheid); Garcia-Aymerich, Judith; Cosio, Borja; Bakke, Per; Puhan, Milo A.; Langhammer, Arnulf; Alfageme, Inmaculada; Almagro, Pere; Ancochea, Julio; Celli, Bartolome R.; Casanova, Ciro; de-Torres, Juan P.; Decramer, Marc; Echazarreta, Andrés; Esteban, Cristobal; Gomez Punter, Rosa Mar; Han, MeiLan K.; Johannessen, Ane; Kaiser, Bernhard; Lamprecht, Bernd; Lange, Peter; Leivseth, Linda; Marin, Jose M.; Martin, Francis; Martinez-Camblor, Pablo; Miravitlles, Marc; Oga, Toru; Sofia Ramírez, Ana; Sin, Don D.; Sobradillo, Patricia; Soler-Cataluña, Juan J.; Turner, Alice M.; Verdu Rivera, Francisco Javier; Soriano, Joan B.; Roche, Nicolas

This study aimed to identify simple rules for allocating chronic obstructive pulmonary disease (COPD) patients to clinical phenotypes identified by cluster analyses. Data from 2409 COPD patients of French/Belgian COPD cohorts were analysed using cluster analysis resulting in the identification of subgroups, …

2017-11-01AlgemeenArtikel

Samenwerken in een multidisciplinair team

Floor Heijerman (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)

Dit praktijkgericht onderzoek is gericht op de samenwerking binnen een multidisciplinair team in het speciaal onderwijs. De aanleiding voor dit onderzoek komt voort uit mijn ervaring als leerkracht in het cluster 3 onderwijs, waarbij ik de hypothese stel dat de opgestelde doelen omtrent het samenwerken …

2017-08-15Opvoeding & OnderwijsMaster

1 2 3 4 5...

Over HBO Kennisbank