The role text structure inference skill plays for eighth graders’ expository text comprehension
Welie, Camille; Schoonen, Rob; Kuiken, Folkert
Can serious games help to mitigate climate change? Exploring their influence on Spanish and American teenagers’ attitudes / ¿Pueden los serious games ayudar a mitigar el cambio climático? Una exploración de su influencia sobre las actitudes de los adolescentes españoles y estadounidenses
Ouariachi, Tania (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Gutiérrez Pérez, José; Olvera-Lobo, María Dolores
Juggling ideals and constraints
Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
The challenge of balancing content and language
Oattes, Huub (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); De Graaff, Rick; Wilschut, Arie
Searching for identity and focus
Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Verspoor, Marjolijn
Juggling ideals and constraints
Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Verspoor, Marjolein
English teachers in bilingual streams: in search of identity and focus
Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Feeding forward and feeding back
Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
B2 or not B2
De Graaff, Rick; Lowie, Wander; Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Beeker, Anne
The Influence of the EU's Language Policy on the Language Policy of the Member States of the EU
Marieke van Mil (Student); Dave van Ginhoven (Begeleider)