Wie houdt de muis vast?
Kitty Jurrius (Associate Lector); Charlotte Vissenberg (Lid Lectoraat)
Taakgerichtheid vergroten bij leerlingen met ASS in het voortgezet speciaal onderwijs door aanpassing van het leerkrachtgedrag
Sanne van Roij (Student); Caty Counotte (Begeleider)
Organisatiekracht in bewonersinitiatieven
Rozema, Jannie; Walstra, Nynke; Stegeman, Nelleke
De wensen van de patiënt omtrent informatievoorziening
Anouk d'Ancona (Student); Marissa Jaspers (Student); Lilian Vloet (Begeleider)
Bildung en de legitimering van kunstonderwijs
Famke Sinninghe Damsté
Aandachtspunt aansluiten bij de eigen hulpvraag
Anne Marie Bos (Lid Lectoraat); Lous Krechtig (Lid Lectoraat)
Gebiedsontwikkeling in transitie?
Switzer, Andrew (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken)
Doelgerichte brandveiligheid in bestaande gebouwen
Herpen, R.A.P. (Ruud) van (Lector)
Stap voor Stap
D.J. ter Avest (Lid Lectoraat)
Wir sprechen Deutsch
Jorien Radstake (Begeleider); Elisabeth Lehrner (Begeleider); Désirée Joustra (Student)