The Impact of COVID-19 from the Perspectives of Dutch District Nurses: a Mixed-Methods Study
Jessica D. Veldhuizen (Onderzoeker); Sandra Zwakhalen (Onderzoeker); Bianca M. Buurman (Onderzoeker); Nienke Bleijenberg (Lector)
Higher Education and Wicked Problems
Bas van den Berg (Onderzoeker)
Family participation in physiotherapy-related tasks of critically ill patients: A mixed methods systematic review
Lotte van Delft; Karin Valkenet (Lid Lectoraat); Arjen Slooter; Cindy Veenhof (Lector)
Experiences of frail older cardiac patients with a nurse-coordinated transitional care intervention - a qualitative study
Jepma, Patricia; Latour, Corine H. M. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); ten Barge, Iris H. J.; Verweij, Lotte; Peters, Ron J. G.; Scholte op Reimer, Wilma J. M.; Buurman, Bianca M.
Eye-tracking street users' visual exploration of buildings across the Western World
Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie)
In-flight service components influencing passenger satisfaction on long-distance flights within full-service airlines
Sanne Scheffers (Student); Phuong Dao (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar hoe logopedisten omgaan met hulpvragen op gebied van spreken met een Nederlands accent
Francine van Oel (Student)
What the correlation between Critical Thinking and Academic Emotions can mean for education
Bruin, B (Birthe) (Student)
The influence of culture on online advertisement
Julia Gerretje Lam (Student); E.J. van Weperen (Begeleider)
Entrepreneuring a regenerative society
K.A. (Kim) Poldner (Lector)