Leren werken, werkend leren in de TechniekFabriek : Een leerlingperspectief
José van den Berg; L Jong; Aimée Hoeve; I Zitter; E Aalsma
Op het juiste spoor: een grensanalyse bij de TechniekFabriek
I Zitter; Aimée Hoeve
Hybride magazine : Leren in een hybride leeromgeving
Aimée Hoeve; E Aalsma; Ilya Zitter
Leren werken, werkend leren in de TechniekFabriek
José van den Berg (Onderzoeker); Loes de Jong (Onderzoeker); Aimee Hoeve (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lid Lectoraat)
Van losse ingrediënten naar smakelijk gerecht
Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Aimee Hoeve (Onderzoeker); Erica Aalsma (Onderzoeker)
A design perspective on the school-work boundary
Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Aimée Hoeve (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Op het juiste spoor
Aimee Hoeve (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lid Lectoraat)
Tevreden vrijwilligers dragen bij aan het leveren van goede zorg
Niki de Veth (Student); Marjolein Peters (Begeleider); Aimee Schreurs (Begeleider)
"The essence of social media is knowing your audiences and engaging them in something they love"
Hoetmer, Lisa (Student); Kersten, Aimee; van Marle, Johanneke
Publiek private samenwerking ter bevordering van duurzame inzetbaarheid van personeel
Neeleman, Aimée; van der Zalm, Gitta