Taaltechnologie voor taalontwikkelings-assessment
Jan Odijk; Rob Zwitserlood (Lid Lectoraat)
Uit emotie
S. De Haes (Student); L.M. Top (Student)
Een studie naar de bruikbaarheid en hanteerbaarheid van participatiegericht behandelmateriaal afasie en communicatievaadigheden (P-BAC)
Esra Hendriks (Student); Schrijver Vinny (Student)
Auditive Diskriminierung von Rhythmik bei Menschen mit Aphasie
Janice Bittner (Student); Miriam Sadou (Student)
Eine deskriptive Querschnittstudie zur Validierung des Therapiematerials der Aphasie-App Logoclicks
Carolin Debey (Student); Daria Schmidt (Student)
Visualiseer en lees meer!
Loes Moonen (Student); Jaimy Kunnen (Student)
Onderzoek naar Training Con-tAct: conversatietraining voor zorgprofessionals, ten behoeve van de cliënten met afasie - poster
P.E.G. Berns (Onderzoeker); Lisanne Hoogenboom
De logopedische behandeling van cognitieve communicatiestoornissen
Janny Bos (Student); L. Atsma (Begeleider); Martina Paulmann (Begeleider)
Een multidisciplinaire beschouwing over logopedische zorg bij patiënten met cognitieve communicatiestoornissen
Anne-Marij van Woudenbergh (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Onderzoeksdesign Con-tAct: onderzoeksopzet bij onderzoek naar effect van Training Con-tAct in Rijndam
P.E.G. Berns (Onderzoeker)