Wie? Ik!!
Marjon Brouwer (Student); Ilonka Sommen (Begeleider)
Gaat er een wereld voor ze open?
Marjolein Bosman (Student); Wendy Lampen (Begeleider)
Lang is de weg door lessen, kort en doeltreffend door voorbeelden
Edwin Emmens (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Stappen in leesontwikkeling
Annemieke de Heus (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)
Effectieve leertijd
Ellen Kaijen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
'Biedt de methode De Rekenboog, de twee geselecteerde groepjes vaardigheidsleerlingen, verdere ontwikkelingsmogelijkheden in het herkennen en gebruiken van hoeveelheidsbegrippen .
Chantal Linders (Student); Marijke Reith (Begeleider)
De afstemming van de competenties bij de uitstroom van de leerlingen mytyl-tyltyl PRO ZML:
Ancella Blom (Student); Annelies Akker (Begeleider)
(Aan)gepast werken met (E)MG leerlingen
Marike op den Camp (Student); Harry Rops (Begeleider)
"Muziek speciaal", moet je! doen
Minke de Roos (Student); Bertine de Vroedt (Begeleider)
Ik zie, ik zie niet, wat jij wel ziet...
Hilde Lemson (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)