(V)erken stagediscriminatie : een verkennend onderzoek naar ervaringen van studenten (en docenten) met stagediscriminatie
Sasha Borovitskaya; Rutger Leistra
Hoe verantwoordelijkheid, de werkbegeleider en participatie de motivatie van Mbo-Verpleegkundige studenten beïnvloeden tijdens stage
Kersten, H. (Student); Beek, J.A. van
BOL-studenten effectief laten reflecteren op hun praktijkervaringen
Berg, N. van den (Lector); Barneveld, S.
Innovatieve interventie Training Stage Proof
Tiesing, B. (Student); Frank Postelmans (Begeleider)
The student migration transition: an empirical investigation into the nexus between development and international student migration
Tijmen Weber; Christof van Mol
Perturbations du tonus et maladies cognitives
Hobbelen, Hans
Getting the early phases of the succession process right
Bloemen-Bekx, Mira; Hughes, Mat
Ta-boe (it wel)
Fanta Huurdeman (Student); Astrid Mens (Student)
Supporting resilience of older adults with cognitive decline requires a multi-level system approach
Peeters, G.; Kok, A.A.L.; Bruin S. de (Lector); Bakker, F.C. (Associate Lector)
Leergebiedoverstijgende kerndoelen
Jordi Driessen (Student)