De top van de klas heeft ook recht op iets extra's
Inge van Wamel (Student); Maria van de Wiel (Begeleider)
Het stimuleren van de fijne motoriek met motoriekkisten
S. Postma (Student); D. Corver (Begeleider)
Wat werkt wel
Marina Kalkman (Student); Ariette Riezebos - de Groot (Begeleider)
Woord in zicht : praktijkonderzoek
Rolieke Krikken (Student)
"Op welke wijze kan Positie Behaviour Support bijdragen aan de verbetering van het pedagogisch klassenklimaat op de school 'Het Kompas' in Harderwijk?"
Linda Goudzwaard (Student)
Wat wil het kind?: een inventarisatie van methodieken voor het verhelderen van de hulpvraag binnen de kinderfysiotherapie
Sandra Joeris (Student); Jules van Uden (Student); Martijn Liebregts (Student); Anita Stevens (Begeleider)
Spelen op het plein
Ingrid Huijbregts (Student); C. Stahlie (Begeleider)
Het schoolplein....spelerderwijs bewegen
Anoek Adank (Lid Lectoraat); Liesbeth Jans (Lid Lectoraat)
'Ik lees! En nu?': onderzoek naar mogelijkheden voor lezende kleuters
Monique Stege (Student); Martin Santman (Begeleider)
Spelenderwijs automatiseren: rekensommen automatiseren doormiddel van rekenspelletjes?!
Adaja de Jongh (Student); Joep van Vugt (Begeleider)