The urban energy transition is crucial for a sustainable future. To support this transition, Digital Twins are employed in an increasing fashion, providing decision makers with data-driven insights from mainly technological perspectives. Based on a case study of a neighbourhood in a Dutch municipality, …

The rapidly evolving aviation environment, driven by the Fourth Industrial Revolution, encompasses smart operations, communication technology, and automation. Airports are increasingly developing new autonomous innovation strategies to meet sustainability goals and address future challenges, such as …

The first year of study is very exciting for many students. Everything is new: the school, your schedule, the teachers, and your fellow students. How can a university ensure a smooth transition for first-year students? For this, Inholland launched the Students for Students (S4S) project in the 2019-2020 …

Co-creatie binnen sociale innovatie moet meer als een proces worden geëvalueerd in plaats van puur op de uitkomsten of het aantal betrokken partners, stelt Meister-Broekema. Daarvoor zou het goed zijn om de tevredenheid van de deelnemers mee te nemen. Hij ontwikkelde een evaluatieraamwerk om dat te kunnen …

Dutch policy strives to increase the amount of agroforestry. This pilot study aimed to research the forces and obstacles for this growth, in particular the role of various drivers of change. Therefore we conducted a case study in Lingezegen Park (near Arnhem, The Netherlands), using the transition model …

Students’ engagement in education is regarded as crucial for the study success. Not only students’ engagement provides another dimension to the learning process, but it also mediates the effects of psychological states and situational factors. How the students’ engagement strategy can contribute to mitigation …

Een soepele overgang van PO naar VOIn het Nederlandse onderwijssysteem wisselen de meeste kinderen van de basisschool (PO) naar het voortgezet onderwijs (VO) rond hun twaalfde levensjaar. Het basisonderwijs sluit meestal niet naadloos aan op het voortgezet onderwijs. Veel kinderen maken de overstap ogenschijnlijk …

In het Nederlandse onderwijssysteem wisselen de meeste kinderen van de basisschool (PO) naar het voortgezet onderwijs (VO) rond hun twaalfde levensjaar. Het basisonderwijs sluit meestal niet naadloos aan op het voortgezet onderwijs. Veel kinderen maken de overstap ogenschijnlijk probleemloos, maar voor …