Aan de slag met werkzame elementen voor binding en welzijn in het onderwijs
Langeloo, Annegien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving)
Het platteland, de noodzaak voor een nieuw sociaal-ruimtelijk perspectief
Bulder, Elisabeth (Leefomgeving In Transitie); Melis, Dr. Korrie
Onderzoekend vermogen van docenten: hobbels en oplossingen identificeren in de onderwijspraktijk
van der Want, Anna; Meijer, Marie-Jeanne; Konings, Maaike; Ommering, Belinda; Wagemakers, Sandra; van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap)
Hoe stimuleren we het onderzoekend vermogen van hbo-docenten? Percepties van onderwijsprofessionals (sessie 183)
van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); Ommering, Belinda; van der Want, Anna; Wagemakers, Sandra
Samen sterker in het onderwijs: 16 werkzame elementen om sociale binding en welzijn in het onderwijs aan te pakken
Langeloo, Annegien; Zwart, Zwaan; Kamans, Elanor
Business education and its paradoxes: Linking business and biodiversity through critical pedagogy curriculum
Kopnina, Helen; Hughes, Alice C.; Zhang, Ruopiao (Scarlett); Russell, Mike (Lectoraat Ondernemerschap); Fellinger, Engelbert (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Smith, Simon M.; Tickner, Les
Innovatie van Leren
Folkerts, Jef; Braad, Eelco (Human Centered Technologies)
A core capability framework for physiotherapists to deliver quality care when working with people living with dementia and their families/caregivers
Taylor, Morag E; Sverdrup, Karen; Ries, Julie; Rosendahl, Erik; Tangen, Gro Gujord; Telenius, Elisabeth; Lawler, Katherine; Hill, Keith; Toots, Annika; Hobbelen, Hans (Ageing And Allied Health Care); Bello-Haas, Vanina Dal; Hall, Abi; Hunter, Susan W; Goodwin, Victoria A; Whitney, Julie; Callisaya, Michele
Chapter 5 Research and Practice in the Professional Development of School-Based Teacher Educators
Helma Oolbekkink
The long-term effect of alternative education on self-regulated learning: a comparison between Montessori, Dalton, and traditional education
V.E. Morssink-Santing; S. van der Zee; L.T. Klaver; J. de Brouwer; P.H.M. Sins