In dit onderzoek ben ik op zoek gegaan naar de effecten van verhalend onderwijs op de leerlingen. Voordat ik ben gaan onderzoeken heb ik een hypothese vastgesteld. Deze hypothese was: De kracht van de geschiedenisleraar zit hem in zijn verhaal. Ik heb vervolgens een hoofdvraag en een aantal deelvragen …

Vanuit het ‘Landelijk Platform Ernstig Meervoudig Gehandicapten’ bestond de wens om een inventarisatie te maken van het aantal personen met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen (EMB) in Nederland en hun persoonskenmerken, omgevingsfactoren en bekostigingsvariabelen. Deze inventarisatie …

In opdracht van de VSU (Vereniging Sport Utrecht) is onderzoek gedaan naar de invloed van persoonskenmerken, het aanbod van de sportvereniging, het functioneren van de sportvereniging en motieven om te sporten (onafhankelijke variabelen) op de sportparticipatie (afhankelijke variabele) in de georganiseerde …

In opdracht van het Transferpunt Sport is onderzoek gedaan naar de invloed van taakkenmerken, motieven, persoonskenmerken en verenigingskenmerken op het wel of niet uitvoeren van vrijwilligerswerk bij sportverenigingen. Volgens het Mulier Instituut (2012) is 29% van de bevolking in de leeftijd van 6 …

Dit literatuur onderzoek doet middel een literatuurstudie onderzoek naar de relatie tussen persoonskenmerken en somatisch onverklaarde chronische pijn. De vijf persoonskenmerken volgens die big five die in het onderzoek bekeken worden zijn extraversion vs introversion, agreeableness, conscientiousness, …

"Hoe kunnen wij beter tegemoet komen aan de onderwijsbehoeften van mogelijk hoogbegaafde leerlingen?" Deze vraag wilden de leden van het schoolteam van basisschool Hoog Moersbergen, inclusief de directeur en de intern begeleider laten onderzoeken. Vanuit deze vraag is de volgende praktijkvraag geformuleerd: …

In dit onderzoek is mijn opdracht als leerkracht en hoogbegaafdheidcoördinator op basisschool X te onderzoeken hoe wij ons onderwijs aan hoogbegaafden vorm kunnen geven binnen het reguliere programma. In het literatuurgedeelte wordt in gegaan op de persoonskenmerken en leereigenschappen van hoogbegaafde …

Het belangrijk is dat leerkrachten en pedagogisch medewerkers kennis hebben van de persoonskenmerken en leereigenschappen van de leerling met een ontwikkelingsvoorsprong. Dit is nodig omdat signalen die wijzen op een dergelijke voorsprong dan op de juiste wijze kunnen worden geïnterpreteerd. Uit het …

In dit onderzoek in het kader van de kenniskring ‘Surfen naar Zin’ van het lectoraat Praktische Theologie van de Fontys Hogeschool Theologie Levensbeschouwing in samenwerking met de Fontys Pabo’s is een verkenning verricht naar doeloriëntaties van Pabo-studenten. De ‘jeugd van tegenwoordig’ waar Pabo-studenten …

In EU-verband zijn door overheden afspraken gemaakt om het aantal hoger opgeleiden binnen hun beroepsbevolking te verhogen. Dit in een tijd van kleinere budgetten, lagere slagingspercentages en oplopende studieduur. Rutger Kappe achterhaalde de factoren die van invloed zijn op enerzijds het succesvol …