Een nieuw samenspel van innoveren, werken en leren?
Stephan Corporaal; Frans Grobbe; Tijmen Schipper; E. (Ellen) Sjoer (Lector); Menno Vos; Chris Wallner; Anke Oomen; Heleen Verviers; Paul Spendel
Mbo’s aan het werk met gepersonaliseerd leren met ict
Manon van Zanten; Wouter Rijke; Marijke Kral
Competentieset spelend leren en ontdekken met digitale middelen en stimuleren van ict-geletterdheid in de kinderopvang
Madeleine Hulsen; Dana Uerz; Manon van Zanten; Marijke Kral; Anne Horvers
Leidinggeven aan onderwijsinnovaties met ict
Huub Dekkers; Mariola Gremmen; Marijke Kral; Dana Uerz; Manon van Zanten
Development and validation of a test for measuring primary school students’ effective use of ICT: The ECC-ICT test
Kevin Ackermans; Marjoke Bakker; Pierre Gorissen; Anne-Marieke van Loon; Marijke Kral; Gino Camp
Teacher professional learning and development in the context of educational innovations in higher education
Madeleine Hulsen; Perry J. den Brok; Tim M. Stevens; Indira N.Z. Day; Frans J. Prins; Hanneke J. Assen; Marlies ter Beek; Gunter Bombaerts; Remco Coppoolse; Petra H. M. Cremers; Rik Engbers; Rachelle J. A. Kamp; Jur Koksma; Kariene Mittendorff; Jan Riezebos; Roeland van der Rijst; Margje van der Wiel; Jan D. Vermunt
Geen onderwijs zonder visie op AI
Pierre Gorissen; Bram Enning
Zo dus niet
Pierre Gorissen; Esther van der Stappen
Investeer in docentprofessionalisering en AI: Interview met Kim Schildkamp en Pierre Gorissen
Pierre Gorissen; Bram Enning
Onderwijs aan het werk - Digitalisering in het onderwijs
Marijke Kral; Pierre Gorissen; Dana Uerz