Wat werkt om de kansen op de arbeidsmark van jongeren met een migratieachtergrond en/of lage sociaal-economische status te verbeteren?
Machteld de Jong (Lector); Eline van Rooij (Onderzoeker)
Integrale hulp MBO-studenten
Marja van Bon-Martens; Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Tessa van Doesum; Harrie Jonkman; Vincent Fafieanie
Cultureel vermogen in de praktijk
Minke van der Eijk; Madieke Hupperets; Marike Hoekstra (Begeleider)
Jonge vluchtelingen en hun weg in het onderwijs
Jaimy de Jong (Student); Mariëlle Verhagen (Begeleider)
De haalbaarheid en betrouwbaarheid van het screenen op een licht verstandelijke beperking met de SCIL via videoverbinding
Nienke Spaan (Lid Lectoraat); Matthijs Verzaal (Lid Lectoraat); Hendrien Kaal (Lector)
Bejegening van jongeren 16-23 jaar door jeugdprofessionals - Theorie en Praktijk
Marte Wiersma; Roel van Goor
Succesvol naar school en aan het werk: Koplopers komt op voor jongeren met psychische problemen
F.C.P.P. Spierings
'Laat ze niet los!' : een verkenning naar wat nodig is voor een duurzame overstap naar de arbeidsmarkt voor jonge professionals met psychische of psychiatrische klachten
Joost van der Weide (Associate Lector); Geertje Grooten (Lid Lectoraat); Annechien Prins; Babs Trooster
Handreiking LVB voor regulier onderwijs (vo en mbo)
Hendrien Kaal (Lector); Lianne Bertling (Onderzoeker); Maartje Timmermans (Onderzoeker)
Hoe krijg je mbo-studenten (toch) geïnteresseerd?
Gitte Kloek (Lid Lectoraat); Stefanie Salmon (Lid Lectoraat); S.J. Schipper (Lid Lectoraat); Jurre Ongering; Tamara Ackermans; Laura Wiegant