Doeltaal-Leertaal
Sebastiaan Dönszelmann (Onderzoeker); Anna Kaal (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector); Jos Beishuizen (Onderzoeker)
In het teken van taal
Pronk, Daniëlle; Sweep, J. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Semantisch grammaticaonderwijs: beter ontleden en formuleren.
Mooij, Ringo; Sweep, Josefien (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Meertaligheid in het voortgezet onderwijs;
van Beuningen, Catherine (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Polišenská, Daniela
Met taal kunnen we de wereld aan
Rick de Graaff (Lector); Wander Lowie (Onderzoeker)
Durf te spreken!
Van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Groeneveld, Annika (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Historische oorzaak-gevolgrelaties in vier taalvormen
Honing, Terence; Wilschut, Arie
Samenwerkend Lezen in het Voortgezet Onderwijs (SALEVO)
Moeken, Niki; Kuiken, Folkert; Welie, Camille
Causaliteit in de taal van schoolboeken
Honing, Terence; Wilschut, Arie
Naar de 'grote context'. Een Europese dimensie in het literatuuronderwijs
drs. Anouk Zuurmond (Lid Lectoraat)