‘Lerende organisatie & Bestbouw B.V.’
Niels Vermeulen (Student); J. de Zwart (Begeleider); M. Peeters (Begeleider)
Het belang van behoud van activiteiten, gewoonten en voorkeuren van ouderen met dementie
Suzanne van der Vorm (Student)
Succesfactoren en Leerervaringen Beekherstel
N. Evers (Begeleider); M.M.W. Pesman (Student); Bram Verkruysse (Begeleider)
Morele gemeenschap en de lerende organisatie
J.J. Bakker (Begeleider); Lydia van der Vlist (Student)
Foutloos leren bij dementie
Mari Groenendaal (Lid Lectoraat); Alessandro Caffò; Marjori Damen; Frans Hoogeveen (Lector); Viviana Perilli
Lerend vermogen bij dementie
Alessandro Caffò; Frans Hoogeveen (Lector); Viviana Perilli; Mari Groenendaal (Lid Lectoraat)
Het lerend vermogen bij mensen met dementie in de beroepspraktijk
Frans Hoogerveen (Begeleider); Wendy Weijdeveld (Student); J. van Vliet (Begeleider)
Interdisciplinair werken Handelen vanuit inter- en intra persoonlijke afstemming -om te beginnen bij
Marc van Buuren (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Het lerend vermogen van leerwerkgemeenschappen
Dr. Harmen Schaap (Lid Lectoraat); Haske van Vlokhoven; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); MSc Karin Swierts (Lid Lectoraat)
Het lerend vermogen van leerwerkgemeenschappen
Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector)