De rol van sociaal leren in ondersteunen van bewoners bij het verduurzamen van hun woning
Gerritsen, A. (Student); Joosten, S.
Nieuwsgierigheid stimuleren van studenten Voedingsmiddelentechnologie in een blended onderwijsontwerp, een verkennend onderzoek
Hendrickx, W. (Student); Sonneveld, A.
De bijdrage van een grensleertraject aan ‘self-efficacy van grensinteractie’ met betrokkenen van buiten de eigen werkpraktijk
Mantz, M. (Student); Beek, J.A. van
Waargenomen nut en gebruikersgemak
Schetsberg, J.H. (Student); Veendijk, S.
Ruimte voor verbetering
Peeters, R. (Student); Veendijk, S.
Waarde(n)-volle momenten
Padmos, M. (Student); Ende, J. van den
Samenwerken en leren
Walravens, C.; Oeffelt, T.P.A. van; Joosten, S.
Van werkplek naar leerplek die wérkt
Lisa van Schaick (Student); Joep Verhaar (Begeleider)
In verband met taal: naar een gedeelde kennisbasis voor taalbewust hoger onderwijs
J.F. van Kruiningen
Groeimindset
Gioya Plenter (Student); Johan Koers (Begeleider)