Kennis: van vastleggen naar laten stromen
Doorn, R. van (Docent); Zijlstra, J.
De mens: "leer stijlloos"
Saskia van Geest (Student); Aveline Dijkman (Begeleider)
Verandering als de enige constante: een onderzoek naar de mogelijkheden van cognitieve herstructurering mbv de leercyclus van Kolb
Annelies Box (Student); Joke Kamstra (Begeleider)
Effectieve werkvormen om te komen tot zorgverlening: klassenmanagement
Debby Crusio (Student); Karin de Wild (Begeleider)
Gerichte groepsopdrachten BWR-programma Ergo control
Robbert-Jan Doomen (Student); Jan Schijvenaars (Begeleider)
Docenten en hun voorkeuren: zijn studenten met één type leerstijl favoriet?
Leighton, Rose (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Schoonenboom, Judith; van den Heuvel, Wil; Leighton, Rose; Dols, Leo; Visser, Wianda; van Steijn, Suzanne
Working on sustainable development in International MSc Programmes
Vries, B.J. (Bauke) de (Researcher)
How to make regions (more) innovative?
Bugge (e.a.), K.E. (Kjell-Erik) (Researcher)