In het onderzoekrapport ‘Melkveehouders in de knel’ is onderzoek verricht naar juridische argumenten die door ZLTO in het licht van art. 1 EP en de knelgevallenregeling kan worden aangevoerd wanneer de melkveehouders met ingang van 1 januari 2018 worden geconfronteerd met het fosfaatrechtenstelsel. Door …

We apply the capability approach to understand the scope and limitations of community efforts to support older adults dwelling in integrated service areas (ISAs) in the Netherlands. An ISA is a neighborhood-based form of care organization aimed at the widening of opportunities to achieve well-being goals …

This research project for linking passion fruit farmers to high price market gives an overview of the local passion fruit sub-sector performance, structure, relationship that describes how it operates in Mukono District, Uganda. The objective of the study was to analyse the passion fruit chain governance …

In deze scriptie is onderzoek gedaan naar de aansprakelijkheid op het gebied van wegen, bomen en rioleringsverstoppingen. In het kader van risicomanagement is het voor de gemeente interessant om te weten hoe ver haar zorgplicht reikt. In het onderzoek komt de praktische invulling die de gemeente Cranendonck …

Wearables enDatamining: de grenzen en mogelijkheden voor personalisatie van de zorg.De presentatie is verzorgd tijdens de workshop "Wearables en Datamining" gedurende het congres Supporting Health by Technology VII, Euroborg, Groningen op 27 mei 2016. De inzet van sensor technologie (zogeheten “wearable …

Bei meiner Bachelorarbeit ging es darum herauszufinden, welche Ansprüche Schüler an den idealen Schulsozialpädagogen haben. Dabei kam heraus, dass sie deutlich auf der fachlich-personalen und nicht auf der rein fachlichen Ebene liegen

Implicit (IF) and explicit (EF) feedback are two motor learning strategies that have been demonstrated to alter biomechanical movement patterns. While both strategies have been utilized for injury prevention, it remains unclear which strategy may be more effective. PURPOSE: To examine the effects of …

Uit het verslag wordt duidelijk: *welke krachtbronnen AKA-leerlingen noemen tijdens hun oplossingsgerichte begeleiding *wanneer en in welke situaties leerlingen hun krachtbronnen gebruiken *welke oplossingsgerichte vaardigheden ik als coach inzet *welke oplossingsgerichte werkvormen ik tijdens coachlessen …