In the Netherlands only few women have top positions in business life. The Dutch Constitution has a Law on Equal Opportunity for men and women, nevertheless there is no equality between men and women when it comes to top positions. Fortunately, because of the women organizations, like Woman Capital, …

Dit is het verslag van mijn praktijkonderzoek dat ik heb uitgevoerd in het kader van mijn opleiding Master Special Educational Needs (SEN) bij Fontys in Nijmegen. Het betreft hier een onderzoek naar de begeleiding van (hoog)begaafde leerlingen op mijn school, waar ik werkzaam ben als intern begeleider. …

Ik ben realist genoeg om te beseffen dat het individualisme en hedonisme, dat zich diep in onze samenlevingen heeft geworteld, niet zomaar uit onze cultuur zal verdwijnen. Toch moet er iets gebeuren. Er moet een veel grotere inspanning van de oudere generaties in het onderwijzen van de jonge generatie …

Throughout the years women in most countries were granted the same political rights as men. Namely, the right to vote and the right to stand for election. However, this did not automatically lead to equal participation in political decision making. It is remarkable to see that this, even though women …

The following paper presents an evaluation of actions and commitments carried out by the European Union (EU) and the United Nations (UN) in order to achieve gender-sensitive sustainable development. Starting with the introduction explaining the issue of gender inequality and describing the research methods …

This research sets out to identify the factors that are enforcing gender inequality and influencing the increase of access of female students to vocational education. The study specifically sought to explore the external and internal factors influencing access of girls to agricultural education in LAMS, …

Het onderwerp van mijn eindopdracht is het gehandicaptenbeleid binnen de afdeling Welzijn van het Arcus College. Ik zal me hierbij richten op het in kaart brengen van dit beleid, de manier waarop aan dit beleid wordt vormgegeven, welke visie men heeft ten aanzien van studenten met een beperking, om vervolgens …

Er zijn uit de interviews en vragenlijsten over schoolfobieën door Sophie Poell uiteindelijk zeven conclusies geformuleerd: 1. Na deze interviews is het mij duidelijk geworden dat binnen de GGZ Regio Breda de term Schoolfobie reeds bekend is. Toch heb ik gemerkt in mijn interviews dat veel van de verschillende …