Dit kwalitatieve onderzoek is gericht op factoren van het werk die bijdragen of afbreuk doen aan de ervaren bevlogenheid van medewerkers binnen de opleiding Mechatronica.

Zelfsturing vraagt om medewerkers die zelf initiatief nemen. Maar het vraagt ook om een nieuwe vorm van leiderschap. Het bewerkstelligen van een zelfsturende werkcontext is de sleutel tot succes. De leidinggevende in de rol van architect.

November 2018 vindt alweer het 5e praktijk onderzoek congres van de het netwerk van de HRM lectoren plaats. De eerste bijeenkomst werd in 2010 gehouden bij Avans Hogeschool in Den Bosch en na de Hogeschool Utrecht (2012), Hogeschool Inholland (2014) en Windesheim (2016) is nu de beurt aan Saxion Hogeschool …

Afgelopen april werd de hbo-docent van het jaar 2017 gekozen. De auteurs vragen zich af wat een goede hbo-docent typeert en aan welke kenmerken en talenten de ideale docent moet voldoen. Ze hebben daarom onderzoek gedaan op Fontys Hogeschool naar de talenten van de hbo-docent. In dit artikel bespreken …

Er zijn weinig ouders die deel willen nemen aan het programma van Ouderteam.nu. Uit de resultaten blijkt dat zij weinig behoefte hebben aan ondersteuning, en dat zij het leuk vinden de periode na de geboorte van het kind zelf te ontdekken en blijken zij gevoelig voor bemoeienis.

Een onderzoek naar de samenhang tussen talent en geluk.

Om het nieuwe model van het Lectoraat Mens & Technologie - de Fontys Technology Flake - in te zetten, heeft het Lectoraat een toetsing nodig van de door hen opgestelde vragenlijst die bij het nieuwe model hoort. Daarom is het doel van dit onderzoek het meten van de geschiktheid van de vragenlijst. Dit …

Bij talentmanagement gaat er veel aandacht naar de ontwikkeling van de ‘gewone’ medewerker. Maar heeft de leidinggevende genoeg in zijn mars om de medewerker goed te ondersteunen? Zijn rol wordt nog weleens vergeten.

Er zijn talloze instrumenten op de markt voor het identificeren en ontwikkelen van talent. Maar er is nauwelijks onderzoek gedaan naar de opbrengst daarvan. Dr. Marian Thunnissen, lector Dynamische Talentinterventies aan de Fontys Hogeschool, brengt daar verandering in.

Dr. Marian Thunnissen is lector Dynamische Talentinterventies aan Fontys Hogeschool HRM en Psychologie in Eindhoven. Volgens haar bestaat er verwarring over de definitie van talent en dat komt de invoering van talentmanagement niet ten goede. ln haar lectorale rede geeft zij een overzicht van de wetenschappelijke …