Het Activerende Directe Instructiemodel en oplossingsgerichte begeleiding van docenten in het voortgezet onderwijs bij aanpassingen aan leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis
Monica de Heer (Student); Frans Kemmeren (Begeleider)
Volwaardig meedoen!
Mariëlle Koppejan (Student); Samantha Breuër (Begeleider); Jopke van der Borgt (Begeleider); Monique Kortenraij (Begeleider)
Overvraging van jongvolwassenen met een licht verstandelijke beperking
Pleuni Dennemans (Student); Viola van den Berk (Begeleider); Judith Arts (Begeleider)
Iedereen doet mee!
Farzana Sahebzad (Student); Nard Brulot (Begeleider); Koen van Zeeland (Begeleider)
Bevorderen van de egoveerkracht en egocontrole naar aanleiding van ZIEN!
Leonara Hamelink (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
BehAPP je uitstelgedrag
Bisschop, LCM (Laura) (Student)
De hechting zonder verdoving.
Willianne Koole (Student)
Waarom moeilijk doen, als het samen kan
Lisa Salomons (Student)
Planmatig werken aan sociaal emotioneel leren
Marja de Groot (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
De bloemetjes en de bijtjes
Charlotte Dekker (Student); Alex Schenkels (Begeleider)