Nederlandse Gebarentaal als tweede taal op school
Dorien Timmerman; Loes Wauters; Beppie van den Bogaerd (Lector); Harry Knoors
The sign language proficiency interview
Eveline Boers-Visker (Lid Lectoraat); Geoff Poor; Beppie van den Bogaerde (Lector)
Sign language teaching and assessment in higher education
Eveline Boers-Visker (Lid Lectoraat); Annemiek Hammer (Lid Lectoraat); Beppie van den Bogaerde (Lector)
Artikelen van de 8e Anéla Conferentie Toegepaste Taalwetenschap 2015
Marianne Boogaard; Beppie van den Bogaerde (Lector); Sylvia Bacchini; Maja Curcic; Nivja de Jong; Emanuelle le Pichon; Laurent Rasier
Functional communication in children with cerebral palsy
K. Verheij (Docent); A. Hammer (Lid Lectoraat); A. Beelen; J. Voorman
De productie en verwerving van constituentvolgorde in de Nederlandse Gebarentaal
Annemiek Hammer (Lid Lectoraat); Jan Nijen Twilhaar (Lector)
The sound of study
Ernst Thoutenhoofd; Jana Knot-Dickscheit; Jana Rogge; Margriet van der Meer; Gisela Schulze; Gerold Jacobs; Beppie van den Bogaerde (Lector)
Sign languages and the Common European Framework of Reference for Languages
L. Leeson; Beppie van den Bogaerde (Lector); Tobias Haug; C. Rathmann
On the acquisition of classifiers in 5 – 6 year-old Deaf children
A. Hammer (Lid Lectoraat); J. Nijen Twilhaar (Lid Lectoraat); L. Pieters - van Noord (Docent); A. Veeninga (Docent); E. van Loon (Docent)
Determining aspects of text difficulty for the Sign Language of the Netherlands (NGT) Functional Assessment instrument
Beppie van den Bogaerde (Lector); Annieck van den Broek (Lid Lectoraat); Eveline Boers-Visker (Lid Lectoraat)